Artık her hafta cumaları iple çeker olduk. bu hafta sırada ne var  acaba demeden insan kendini alıkoyamıyor! Yerden yüksek, vampir kim ve  diğer oynanacak birçok eğlenceli oyun… insan biraz olsun ders stresinden uzaklaşıyor.

     Bir kaç defasında tv kanallarında oyunla öğrenme arasındaki ilişki üzerine yapılan sohbetlere tanık oldum ama   gerçekten insan hayatında  oyunun öğretme gücünün bu kadar fazla oldugunu bilmiyordum doğrusu! yada oyun oynarken geriye dönüp bize ne kattığını, ne bıraktığını sorgulmayışımız buna yol açıyordu. her ders oyun sonrası ortaya atılan fikirler, eksiklikleri  eklenebilecekleri oyunu daha da zevkli hale getiriyor.

 son derste oynadığımız ilk oyunda; insanın bir sonuca varırken bilinçaltının  öemine vurgu yapılmak istenmiş olabilir. insan beyni bazı seyleri algılamak istediği gibi algılıyo. arkadaki kişi yarım daire çizmiş olmasına rağmen  öndeki kişi çizilen şekli daire olarak algılıyor

    yine diğer bir oyunda hafızanın kullanımı nasıl en etkin bir biçimde kullanılabilir sorusuna yardımcı olabilecek nitelikte. biryerden alınan bilgi başka bir yere aktarılacaksa beynin o bilgi üzerinde hiç bir işlem yapmadan en kısa zamanda yerine teslim etme çabası içine girmesi bilginin niteliğini de malesef düşürmekte. kaynaktaki bilginin son adımdaki ile arasında ki uçurum bunun kanıtı bence? ama bu oyun bir konu hakkında beyin fırtınası yapılırken bilgi toplama girişimi olrak kullanılırsaçözüme katkıda bulunabilir. insanlar akıllarına gelen fikirlerini kime ait olduğunu belirtmeden bir havuzda toplarlarsa daha etkin daha dinamik fikirler açiğa çikabilir…

 gelecek derste yeni bir oyunla olmak  ümidiyle….